J. D. Hatria, A. Vrasetya, and P. Yulia, “Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Inquiry Pada Materi Teorema Phytagoras Terhadap Siswa SMPN 2 Sungai Penuh”, Praxis, vol. 3, no. 2, pp. 171–180, Dec. 2024, doi: 10.47776/praxis.v3i2.802.