(1)
Hatria, J. D.; Vrasetya, A.; Yulia, P. Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Inquiry Pada Materi Teorema Phytagoras Terhadap Siswa SMPN 2 Sungai Penuh. Praxis 2024, 3 (2), 171-180. https://doi.org/10.47776/praxis.v3i2.802.