NOVIYANTI, Inda Mutia; TURSINAWATI; HERDIANA. Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Mozaic : Islam Nusantara, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 11–22, 2025. DOI: 10.47776/mozaic.v11i1.1540. Disponível em: https://www.journal.unusia.ac.id/mozaic/article/view/1540. Acesso em: 27 jul. 2026.