WASPADA, Waspada. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TATA KELOLA HUMAS DAN PROTOKOLER KELAS XII SMK DAARUL FATAA BOJONGGEDE - BOGOR. Mozaic : Islam Nusantara, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 137–156, 2020. DOI: 10.47776/mozaic.v6i2.150. Disponível em: https://www.journal.unusia.ac.id/mozaic/article/view/150. Acesso em: 27 jul. 2026.