Waspada, W. 2020. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TATA KELOLA HUMAS DAN PROTOKOLER KELAS XII SMK DAARUL FATAA BOJONGGEDE - BOGOR. Mozaic : Islam Nusantara. 6, 2 (Oct. 2020), 137–156. DOI:https://doi.org/10.47776/mozaic.v6i2.150.